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    <title>MEDIENKULTUR</title>
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    <description></description>
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    <dc:creator>Gruppe 2</dc:creator>
    <dc:date>2006-02-14T08:46:48Z</dc:date>
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    <title>Lukas 14</title>
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    <description>Lukas besucht die Pflichtschule und macht heuer seinen Abschluss. Seine Woche ist gespickt von Aktivitäten die er mit verschiedenen Medien macht. Er lebt in einer Stadt mit circa 15.000 Einwohnern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So sieht die Medienkultur von Lukas zusammengefasst aus:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Fernseher/&quot;&gt;FERNSEHER&lt;/a&gt; ist das häufigste gebrauchte Medium von Lukas. Pro Tag schaut er ungefähr eine Stunde Fernsehen, wobei Familienserien an Platz Nummer eines sind. Gemeinsam mit seinen Eltern und älteren Geschwistern verfolgt er am Abend die Nachrichten. Musik spielt in seinem Leben auch eine wichtige Rolle. Lukas hört Musik zur Entspannung, aber auch während des Lernen für die Schule. Dabei gebraucht er Medien wie Discman und MP3 Player. In der Schule und in der Freizeit beschäftigt sich Lukas mit dem &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Computer/&quot;&gt;COMPUTER&lt;/a&gt;. In der Freizeit ist er meist bei Chatten und Surfen. Das Internet dient im auch für Hausaufgaben und Allgemeines für die Schule. Am Freitag haben seine Eltern die regionale Tages&lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Zeitung/&quot;&gt;ZEITUNG&lt;/a&gt; abonniert und deshalb liest Lukas einmal pro Woche die Tageszeitung. Lukas liest auch Jugendzeitschriften wie die Bravo und die Pop Corn und im Jahr ungefähr 6 Bücher. Sein &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Handy/&quot;&gt;HANDY&lt;/a&gt; ist ein ständiger Begleiter im Alltag mit dem er SMS und MMS verschickt. Auch zum Spielen benutzt er sein Handy gern und selbstverständlich auch zum telefonieren. Lukas hört &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Zeitung/&quot;&gt;RADIO&lt;/a&gt; meist nur im Auto von seinen Eltern.</description>
    <dc:creator>Gruppe 2</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Medienkultur+-+Kind&quot;&gt;Medienkultur - Kind&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 Gruppe 2</dc:rights>
    <dc:date>2006-01-12T15:12:48Z</dc:date>
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    <title>Charly, 15</title>
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    <description>Charly besucht das Gymnasium in einer 350.000 Einwohner-Stadt. In seiner Freizeit trifft er sich am liebsten mit seinen Freunden auf ein &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Computer/&quot;&gt;COMPUTER&lt;/a&gt;spiel, dabei testen sie die Leistungsfähigkeit ihrer PCs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Medienkultur von Charly sieht wie folgt aus:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Computer/&quot;&gt;COMPUTER&lt;/a&gt; ist Medium Nr. 1 für Charly. Er verwendet ihn für seine Hausarbeiten und aber auch zum Surfen und Spielen. Über das Internet holt er sich Informationen oder chattet mit seinen Freunden. Einmal in der Woche trifft er sich mit seinen Freund auf verschiedene PC-Spiele (Fußball, Ralley, etc.). Der &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Fernseher/&quot;&gt;FERNSEHER&lt;/a&gt; läuft bei Charly ca. 2 bis 3 Stunden täglich. &quot;Die Glotze lasse ich einfach rennen. Am Musikkanal ist oft ein guter Sound. Nur wenn etwas cooles läuft, schau ich beewusst rein und dreh lauter&quot; so Charly. Musik hört Charly über seinen MP3-Player. In der Wohnung gibt es einen &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Radio/&quot;&gt;RADIO&lt;/a&gt;. Dieser wird aber nie von Charly bedient. Die &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Zeitung/&quot;&gt;ZEITUNG&lt;/a&gt;ist täglich abonniert. Charly liest sie aber nicht wirklich, er blättert sie manchmal durch und überfliegt dabei nur die Schlagzeilen und Bilder. Sein &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Handy/&quot;&gt;HANDY&lt;/a&gt;hat Charly immer bei sich. Natürlich verwendet er es zum Telefonieren, an seine Freunde versendet er aber meist SMS und MMS.</description>
    <dc:creator>Gruppe 2</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Medienkultur+-+Kind&quot;&gt;Medienkultur - Kind&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 Gruppe 2</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-29T12:05:00Z</dc:date>
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    <title>Lukas, 5 Jahre</title>
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    <description>Lukas ist 5 Jahre alt und wohnt mit seiner Famlilie in einer Wohnung in Innsbruck. Er besucht den Kindergarten, wo er gerne mit seinen Freunden spielt. Lukas Mediennutzung sieht folgendermaßen aus:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Computer&quot;&gt;COMPUTER&lt;/a&gt; &quot;Meine große Schwester hat einen Computer, da darf ich manchmal spielen, aber meistens sagt sie, dass ich noch zu klein bin und ihr alles kaputt mache.&quot; Lukas Eltern wollen ihm erst einen Computer kaufen, wenn er etwas älter ist und lesen kann. &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Fernseher/&quot;&gt;FERNSEHEN&lt;/a&gt; mag er sehr gern, darf  aber nicht immer. &quot;Wenn die Sonne scheint nicht, aber wenn das Wetter schlecht ist, dann schon!&quot;, meint er dazu. Am liebsten sieht er SpongeBob, das gefällt auch seinen Freunden! &quot;&lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Handy/&quot;&gt;HANDY&lt;/a&gt; hab ich noch keines. Aber manchmal, wenn Mama´s Handy klingelt, darf ich rangehen&quot; erzählt er. Ab und zu darf er auch seine Oma anrufen und ihr die letzten Neuigkeiten erzählen.&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Radio/&quot;&gt;RADIO&lt;/a&gt;  &quot;Das hört meine Mama immer&quot;, meint er. Lukas hört sich lieber seine CDs an, er hat vor kurzem einen eigenen CD-Player bekommen.&lt;br /&gt;
Eine &lt;a href=&quot;http://gruppe2.twoday.net/topics/Zeitung/&quot;&gt;ZEITUNG&lt;/a&gt; kann er noch nicht lesen. Aber Bilderbücher hat er ganz viele. Da schauter sich die Bilder so gern an. Sein Lieblingsbuch heißt &quot;Wo die wilden Kerle wohnen&quot;. Lukas Eltern lesen ihm die Geschichten vor.</description>
    <dc:creator>Gruppe 2</dc:creator>
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    <dc:date>2005-12-28T09:57:03Z</dc:date>
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